Fejleszti a látást, Látás- és hallásfejlesztő tábla | FSZK
Ennek a folyamatnak egyik része a térbeli tájékozódást segítő mentális térkép, mely a térben történő elmozdulások testérzékeléssel és látással történő kapcsolásával, és természetesen ennek memorizálásával jönnek létre. A testérzékelés igen fontos része a látásnak: a puszta képet kerek egésszé formálja az által, hogy a test pontos helyzetét, a karok, lábak munkáját is beleszövi a történésbe.
Néha javul a látás A második és harmadik a következménye az első tünete, ezért fejleszteni később. Egyszerű glaukóma előrehaladtával, és szép csendben elkezdi a változások a perifériás látótér szűkül, hogy az oldalán az orr. Később kezdődik a szenvedést és a központi látást. Tanulói tevékenykedtetés: Időtartam és hangsúlygyakorlatok - Látószögnövelő gyakorlatok - Perifériás látást fejlesztő gyakorlatok - Jelkeresési és hibakeresési gyakorl.
A kettő együttes jelenléte nélkül nem tud kialakulni a térbeli látás! Ennek eklatáns példája egy felmérés. A feladat ismert: a nyuszi az erdei ösvények melyikén haladva jut el a répához?
A gyermekek közül hatan nem tudták megoldani a feladatot. Valamennyiük legtöbbször fejleszti a látást közlekedett, ha bármilyen célzatú kirándulást tett a család a házon kívülre, ezt kocsival tette bevásárlás, látogatás, óvodába járás.
A gyermekek közül 6 lakott emeletes házban, udvar, játszótér a közelben nem volt. Tehát a éves korosztály számára a látásérzékelés fejlesztését mozgásos feladatokban, a fejleszti a látást proprioceptív érzékelését beépítve tudjuk leghatékonyabban alakítani.
Látásjavítás: Szemtorna - A képzelet akár a gyengénlátást is fejleszti (videó)
A fent felsorolt, látásban megmutatkozó képességeket a nap minden pillanatában gyakorolják a gyermekek. Óvodába menet, gyalogosan érzékelik a házak, kerítések, stb vonulatát, ahogy elhaladnak mellette.
Hazafelé ugyanez az élmény visszafordítva segíti a percepciót és az ehhez kapcsolódó memóriát. A lakásban való tájékozódáskor például, fejleszti a látást a konyha bal alsó szekrénypolcáról be kell hozni valamit a nappali asztalára.
Ebben az esetben a konyha és nappali viszonylatán túl -amit már 8 hónaposan feltérképez mászás közben a gyermek mentális térkép fejleszti a látást a szekrények és egyéb bútorok elhelyezkedésével, annak tartalmával is tisztában kell lenni, hogy a megfelelő tárgyat ki tudja választani a többi közül alak-háttér diszkrimináció.
Fejleszti a látást a fiókokban keresgél egy tárgyat, ami fontossá vált a játékához. Ebben az esetben is a kívánt tárgy mentális képét fejleszti a látást kikeresi a hátteret képező többi tárgy tömegéből az egyetlen megfelelőt. Ugyanez a kereső funkció érvényes a fogó játékok során is. El kell igazodniuk a megnövekedett látáskontraszt között, vissza kell találni a békás tóba, vagy fészekbe.
Észre kell venni a futók között a közeledő fogót. Egyszerűnek tűnik a feladat, a gyermekek mégis 3 éven át gyakorolják, hogy minden látásfunkciójuk tökéletesen működjön, mire iskolába kerülnek.
Nézzük végig egyenként ezen képességek alakulását, hogyan, és milyen mozgásos játékokkal segíthetjük fejlődésüket.
Szeretné kikölcsönözni ezt a segédeszközt?
Perifériás látás A 3 éves gyermekeknél a szem oldali látóidegei még kialakulatlanok. Ez a korosztály csupán egy keskeny sávban lát, mondhatni " csőlátók". Ezért nem veszik észre az oldalról közeledő járműveket, futójátékoknál az oldalról futó gyerekeket.
Nem képesek körültekinteni, csupán egy keskeny mozgástérben bizonytalankodnak.
Fogregeneráció irányított koncentrációval
Nem szeretik a gyors mozgásúakat a közelükben, mert nem tudnak alkalmazkodni hozzájuk, ők maguk is lassúak még reakcióikban. Egymás hátát követve futnak a gyerekek, nem tájékozódnak és nem orientálódnak. Éppen, mert nem látják át a terepet, az előttük lévők eltakarják azt, oldalra pedig még nem működik a látás.
Miért van szükség a látótér tágítására?, Gyakorlatok a binokuláris látás fejlesztésére
Nem alakultak ki az oldali szemidegek idegpályái. Az utcai közlekedés ebből a szempontból a legveszélyesebb, mert a 3 éves kisgyermek nem is látja szűk látóterében a közeledő járműveket.
A legláthatóbb eligazodási pont az óvó néni. Az fejleszti a látást mozgását követik legegyszerűbben a kicsik. Fontos eleinte a térbeli kiemelés!
Perifériás látás
A futójátékoknál legyen egy támpont, ami mentén mozoghatnak, valamit körbekerülve, követve pl. Így nem csak sodródnak egymás után, hanem tájékozódnak is. A fejlesztés további lépései abban segítik a gyerekeket, hogy megkülönböztessék az irányokat.
Ezek a játékok az év második felétől alkalmazhatók.
Néhány aranyszabály: A. A békák a középen lévő szőnyegre, a tóba ugranak a gólya elől. A gólya szintén egy jól ismert helyről, pl.
Hozzászólások
Vagy emeljük ki futótérből az elérendő célt, pl. Középső csoport közepétől lehet nagyon tudatosan megkezdeni a perifériás látótér tágítását. A látótér kinyílása, annak üteme azonban erős függést mutat az egyes gyermekek figyelmi állapotával, ez utóbbi pedig az érzelmi beállítottságával. Ezért nagyon fontos ismernünk a gyermek teljes személyiségét, szociális hátterét.
Valamennyi összefüggés figyelembevételével nézzük meg, milyen lépései lehetnek a perifériás látás fejlesztésének. Miért van szükség a látótér tágítására?
